會(huì)議由學(xué)生工作處戎釗華處長(zhǎng)主持，院黨委副書記副院長(zhǎng)丁高明、副院長(zhǎng)吳如漪出席了會(huì)議。
丁副院長(zhǎng)首先發(fā)表了熱情的講話。他指出，學(xué)生工作是學(xué)院工作的基礎(chǔ)和保證，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，我院能擁有自身的優(yōu)勢(shì)，很大程度在于學(xué)生工作做得好，但是，新形勢(shì)對(duì)學(xué)工人員也提出了新的要求，我們必須拓寬學(xué)生工作的思路和途徑。他對(duì)全體輔導(dǎo)員、班主任提出了三點(diǎn)希望：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生工作的新動(dòng)態(tài)、新問(wèn)題，積極思考，大膽探索，互相交流；第二，明確自己的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)持“三個(gè)一切”的宗旨，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事；第三，真正做到學(xué)高為師，身正為范，以身作則；第四，熱愛(ài)自己的本職工作，珍惜自己的崗位，把學(xué)校的各項(xiàng)指示精神貫徹實(shí)處，用真心對(duì)待每一位學(xué)生，通過(guò)學(xué)生的口碑來(lái)提高建東的聲譽(yù)。
會(huì)上對(duì)三位江蘇省高職院?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”、兩位“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，對(duì)本屆研討班九位優(yōu)秀論文作者進(jìn)行了表彰。獲獎(jiǎng)的輔導(dǎo)員、班主任分別作了工作經(jīng)驗(yàn)交流及研討發(fā)言。接下來(lái)，戎釗華處長(zhǎng)作了本學(xué)期的《學(xué)生工作總結(jié)報(bào)告》，報(bào)告分為學(xué)生素質(zhì)教育、學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)等八個(gè)部分，全面回顧和總結(jié)了本學(xué)期學(xué)生工作開(kāi)展情況，并針對(duì)實(shí)際工作中遇到的新情況，提出了“工學(xué)交替期間學(xué)生管理和思想工作如何開(kāi)展”、“如何針對(duì)成教學(xué)生這一特殊群體提供個(gè)性化的服務(wù)與指導(dǎo)”等命題，期待全體與會(huì)人員積極思考和探討，下學(xué)期擬舉行專題研討會(huì)。
最后，吳副院長(zhǎng)作了總結(jié)講話。她首先談了自己對(duì)交流、研討會(huì)的三點(diǎn)體會(huì)：倍感親切、非常感動(dòng)、非常欣慰。并提出四點(diǎn)希望和要求：第一，用愛(ài)心來(lái)樹(shù)立學(xué)生的自信和自尊；第二，用耐心規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣；第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，在實(shí)踐中提升理論，通過(guò)理論指導(dǎo)實(shí)踐，充滿熱情、激情地投入工作；第四，把學(xué)院發(fā)展與個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮主人翁精神。
會(huì)議高潮迭起，院領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)交流、論文研討老師的精彩發(fā)言，贏得了全體與會(huì)者的陣陣掌聲，激發(fā)了大家高昂的熱情。會(huì)議在親切祥和的氛圍中閉幕。
本屆研討班自2009年11月17日開(kāi)班舉行第一次學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，先后邀請(qǐng)常州輕工學(xué)院張濤副書記、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處張建中處長(zhǎng)來(lái)校為我院輔導(dǎo)員、班主任開(kāi)設(shè)專題講座，介紹學(xué)生工作的成功經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，組織系學(xué)管主任及輔導(dǎo)員代表前往省首批十所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位之一——淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)。研討班還針對(duì)當(dāng)前學(xué)生工作的新趨勢(shì)、新動(dòng)向，學(xué)生教育、管理面臨的新情況、新問(wèn)題，擬定了《信息技術(shù)現(xiàn)代化與高校德育途徑、手段及有效性研究》、《高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的研究》、《畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)壓力下的思想政治工作的調(diào)查與研究》、《職（創(chuàng)）業(yè)教育對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要作用》、《大學(xué)生核心就業(yè)能力分析和培養(yǎng)》等十大命題，要求輔導(dǎo)員、班主任認(rèn)真調(diào)查研究。全體輔導(dǎo)員和大部分班主任都如期完成了任務(wù)，共提交論文56篇。從中，評(píng)出優(yōu)秀論文9篇。本屆研討班如期完成各項(xiàng)既定計(jì)劃，取得了良好的效果。
丁高明院長(zhǎng)在會(huì)上講話
工作經(jīng)驗(yàn)交流、論文研討會(huì)暨閉幕式會(huì)場(chǎng)
省“優(yōu)秀班主任”李章國(guó)老師作工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言
省“優(yōu)秀班主任”劉虎老師作工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言
省“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”曹鐵民老師作工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言
省“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”孫健老師作工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言
省“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”孫文龍老師作工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言
吳如漪院長(zhǎng)在會(huì)上講話
院領(lǐng)導(dǎo)與榮獲省高職院?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)的老師合影留念
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