為貫徹落實中宣部、教育部《關(guān)于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》和《實施方案》（簡稱05方案）的要求和沈健廳長在
研討會上，與會人員緊緊圍繞“增強思政課實效性”的主題就教改理念、內(nèi)容整合、方法創(chuàng)新、教改存在的問題和下一步的工作思路等進行了研討。
范永法書記根據(jù)本學期院黨委工作計劃強調(diào)指出，要進一步加強對思想政治理論課教研室的支持和指導，以提高教學質(zhì)量和課堂效果為重點，不斷增強教學的針對性、實效性和吸引力、感染力，努力把思想政治理論課打造成學生真心喜愛、終身受益的優(yōu)秀課程。
科研處沈志勤處長在體諒思政教師講課難、備課難的同時，強調(diào)了發(fā)揮思想教育主渠道作用，向?qū)W生傳授馬克思主義理論的重要性，建議思政教師善于和勤于搜集案例，做生活學習的有心人，通過案例教學等方法提高“兩課”針對性、實效性、趣味性和吸引力。
學工處戎釗華處長提出以高職學生“應(yīng)知應(yīng)會”為前提，按照理論體系開展項目化教學的改革思路；建議善于挖掘身邊鮮活的案例，尤其兼課輔導員要發(fā)揮對學生實例搜集的作用。
思政教研室王艷君主任做了主題發(fā)言，從四個方面探討思政教育實效性問題：第一，我院思政理論課教育工作的發(fā)展歷程；第二，我院思政理論課的基礎(chǔ)和經(jīng)驗；第三，我院思政理論課教育存在的問題；第四，實效性問題解決方法。
每位思政教師結(jié)合教學班級的實際情況，總結(jié)教學經(jīng)驗教訓暢談教學方法和藝術(shù)的改進。
最后，范永法書記在總結(jié)中，先就前一階段對六位老師進行了聽課檢查的情況作了說明，針對存在的問題提出了改進建議，并且明確要求：1，思政教研室每學期進行三次集體備課，每位教師舉行一次公開課，要求其他教師觀摩；2，思政課教師要加強自身理論素養(yǎng)，認真學習《江蘇省高職院校思想政治理論課評估標準》，明確省教育廳對思政課教學的具體要求。
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