2024年1月12日-14日，江蘇省職業(yè)院校技能大賽“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”項(xiàng)目在江蘇旅游職業(yè)學(xué)院舉行，來自全省62所高職院校的代表隊(duì)參賽。我校21級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)徐浩然、來志浩兩位同學(xué)，憑借較為扎實(shí)的基本功和穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，最終獲得學(xué)生組三等獎(jiǎng)。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)高職學(xué)生組競(jìng)賽是以國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)行國家規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)用人要求為依據(jù)，以企業(yè)技術(shù)工作崗位的綜合設(shè)計(jì)核心工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，設(shè)置兩個(gè)競(jìng)賽模塊；分別考察專業(yè)基礎(chǔ)及手繪構(gòu)思方案設(shè)計(jì)、效果圖方案、施工圖繪制技能。重點(diǎn)考察選手空間設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)的掌握能力、涵蓋全產(chǎn)業(yè)流程的技術(shù)綜合運(yùn)用能力、全員執(zhí)行力和高強(qiáng)度下的工作效率及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，檢驗(yàn)選手的藝術(shù)創(chuàng)意表現(xiàn)力和審美能力。
自本次賽項(xiàng)啟動(dòng)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次比賽，為參賽積極創(chuàng)造條件。藝術(shù)與建筑學(xué)院副院長石凌棟多次到集訓(xùn)室看望備賽師生，解決存在問題和困難，全面推進(jìn)賽項(xiàng)備賽工作。教務(wù)處劉永國老師多次指導(dǎo)技能大賽中的相關(guān)規(guī)則問題。指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生深入研究大賽規(guī)程，精準(zhǔn)尋找突破口，刻苦訓(xùn)練，不僅注重打磨選手的專業(yè)技能，還多方位訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。最終，我校兩位選手自信從容、穩(wěn)定發(fā)揮完成了賽項(xiàng)各項(xiàng)任務(wù)，贏得了評(píng)委們的認(rèn)可。
藝術(shù)與建筑學(xué)院將以本次大賽取得的成績?yōu)槠鯔C(jī)，持續(xù)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)教融合發(fā)展、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)接軌、人才培養(yǎng)與企業(yè)需求對(duì)接，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革與創(chuàng)新，切實(shí)提升學(xué)生技能水平，堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用”的教育教學(xué)改革，提升學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)藝術(shù)設(shè)計(jì)技術(shù)技能人才。
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